Tugas Siswa

MID : TEKS DEBAT (SUDAH DIANALISIS STRUKTUR DAN UNSURNYA)

GH
Albert Aprillio
Ditulis Oleh albert aprillio

 

 

“pemerintah menetapkan full day school bagi sekolah”

 

 

Moderator:
Berita mengenai ketetapan pemerintah untuk menerapkan full day school bagi semua sekolah, telah mengejutkan banyak pihak, terutama bagi orang tua siswa. Komentar-komentar positif yang mendukung dan komentar-komentar negatif yang menolak, membuat kita berpikir, apakah Indonesia sudah tepat menerapkan full day school untuk semua tingkat pendidikan?

Tim afirmasi (tim yang menyetujui mosi)
Kami dari tim afirmasi sangat menyetujui keputusan pemerintah mengenai full day school bagi sekolah. Dengan ada full day school, siswa-siswa dapat belajar secara optimal dan diawasi langsung oleh guru pembimbing mata pelajaran siswa.

Tim oposisi (tim yang menolak mosi)
Kami dari tim oposisi menolak ketetapan tersebut. Karena sebagai anak-anak, kami juga membutuhkan waktu untuk mengembangkan diri sendiri dan bersosialisasi dengan keluarga dan masyarakat.

Tim netral
Sebagai seorang siswa, kami memang butuh bimbingan dari pihak sekolah dan keluarga. Ilmu memang penting, tetapi begitu pula dengan keluarga dan bersosialisasi dengan masyarakat. Jadi kami harus pintar-pintar membagi waktiu agar masa muda kami tidak berlalu begitu saja tanpa manfaat sama sekali

 

Analisis unsur

1.       Mosi : isu yang sedang di angkat.

2.       Tim afirmasi : tim pendukung dari isu yang sedang diangkat.

3.       Tim oposisi : tim penentang terhadap mosi yang sedang diangkat.

4.       Tim netral : tim yang tidak berpihak kepada suatu tim.

5.       Moderator : seseorang yang ditunjuk untuk memimpin jalannya suatu debat.

6.       Penulis : seseorang yang ditunjuk sebagai sekretaris dalam debat yang bertugas merangkum      argumen masing-masing tim dalam sebuah debat.

 

Analisis Stuktur

a.       Pengantar (isu) : “pemerintah menetapkan full day school bagi sekolah-sekolah”

b.      Argumentasi : apakah Indonesia sudah tepat menerapkan full day school untuk semua tingkat pendidikan?

 c.       Simpulan : harus pintar-pintar membagi waktiu agar masa muda tidak berlalu begitu saja tanpa manfaat sama sekali

 

Cara menyimpulkan teks debat

a.       Generalisi : penarikan kesimpulan dari debat dengan cara umum dan biasanya menggunakan kata jadi.

b.      Sebab akibat : Dalam pola ini sebabbiasa menjadi gagasan utamanya. Sedangkan akibat menjadi gagasan penjelas.

 

 

 

Tentang Penulis

Albert Aprillio

albert aprillio

Tinggalkan Komentar